- 2023-05-06 教学案例 | 陈若静：融汇中西，对话古今--《意大利文艺复兴》
- 2023-05-06 教学案例 | 戚萍萍、谭赞、刘鑫：弘扬企业家精神 做新时代追梦人
- 2023-05-06 教学案例 | 刘集成：非遗宝藏，民族之魂-从中西对话的视角传承 中国传统文化
- 2023-05-06 教学案例 | 宋含露：基于课程思政的Tableau数据可视化教学探索与实践
- 2023-05-06 专业白皮书 | 市场营销专业白皮书
- 2023-05-06 专业白皮书 | 健康管理与服务专业白皮书
- 2023-05-06 专业白皮书 | 工商管理专业白皮书
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2022中期报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2021环境、社会及管治报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2021年度报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2021中期报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2020环境、社会及管治报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2020年度报告
- 2023-05-05 东软报告 | 东软教育2020中期报告
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第125期
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第124期
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第123期
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第122期
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第121期
- 2023-05-05 报刊杂志 | 东软学院报第120期
用户登录
还没有账号？
立即注册